Vínculos fuertes para la emancipación colectiva
Vídeo-análisis de la película Summer Wars (Mamoru Hosoda, 2009) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis de la película Summer Wars (Mamoru Hosoda, 2009) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis de la novela gráfica Tu futuro empieza aquí (Isaac Rosa & Mikko, 2017) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis del episodio El momento Waldo de la serie Black Mirror (Charlie Brooks, 2013) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis del episodio Caída en picado de la serie Black Mirror (Charlie Brooks, 2016) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis del episodio Vuelvo enseguida de la serie Black Mirror (Charlie Brooks, 2013) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
Vídeo-análisis del documental Super Size Me (Morgan Spurlock, 2004) producido por la Universitat Oberta de Catalunya en el contexto del proyecto de I+D “Educación Social Digital”
“Tecnología libre de conflicto” es una campaña realizada por la ONG jesuita dedicada a la cooperación internacional radicada en Euskadi y Navarra. Su objetivo es sensibilizar sobre los vínculos entre las tecnologías digitales que utilizamos […]
Distopías cotiás (en español “distopías diarias”) es un espacio de reflexión mensual sobre las tecnologías digitales promovido por Coruña Dixital, un programa de la Consellería de Educación y Cultura de la Xunta de Galicia enfocado […]